感受识字教学的乐趣 |
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引用本文: | 倪翡斐.感受识字教学的乐趣[J].上海教育,2013(30):80-80. |
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作者姓名: | 倪翡斐 |
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作者单位: | 上海工商外国语职业学院附属小学 |
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摘 要: | 汉字是最古老、最富有生命力的文字,是中华民族文化与文明传承的精髓。而青少年学生是祖国的未来,让学生从小规范使用汉字是对祖国传统文化最好的传承。因此,规范识字、写字教学,应该从小抓起,从基础教育抓起。教育者应该引导学生掌握正确的识字、写字方法,培养学生独立识字的能力。
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关 键 词: | 识字教学 青少年学生 乐趣 感受 中华民族文化 文明传承 传统文化 写字教学 |
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