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从教学系统化设计的3个层次探讨精品课程的设计开发
引用本文:赵玉霞.从教学系统化设计的3个层次探讨精品课程的设计开发[J].中国现代教育装备,2010(7):109-111.
作者姓名:赵玉霞
作者单位:山东英才学院,山东济南,250104
摘    要:2009年国家精品课程评审指标的变化反映了国家对于教学改革和课程建设的新要求、新标准。本文从教学系统化设计的“产品”“课堂”“系统”3个维度探讨在新指标体系下精品课程及其辅助教学网站的设计、开发。

关 键 词:精品课程指标  教学系统化设计  网站建设

Design and development of quality courses from three dimensions of instructional systematic design
Zhao Yuxia.Design and development of quality courses from three dimensions of instructional systematic design[J].China Modern Education Equipment,2010(7):109-111.
Authors:Zhao Yuxia
Institution:Zhao Yuxia( Shandong yingcai university, Jinan ,250104, China)
Abstract:2009 national Quality course accreditation indicator reflects the new standards of the national course construction and the teaching reform. This paper aims to explore the construction of quality courses and the development of computer-aided instruction network from the three dimensions of instructional systematic design.
Keywords:quality course accreditation indicator  instructional systematic design  network construction
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