| 民族音乐文化融入高职音乐课堂的途径分析 |
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| 引用本文： | 邓颖贞.民族音乐文化融入高职音乐课堂的途径分析[J].湖北函授大学学报,2015(3):119-120. |
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| 作者姓名： | 邓颖贞 |
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| 作者单位： | 柳州城市职业学院学生工作处,广西柳州,545036 |
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| 摘 要： | 在《音乐新课程标准》中已经明确提出:"要求学生能够对我国民族音乐文化予以了解,以激发学生热爱祖国、热爱民族、热爱音乐的艺术情感;并强调在音乐课堂教学中突显民族音乐的固有地位"。在当前精神文明建设高度发展的今天,如何弘扬民族音乐文化传承与保障民族音乐教学质量,是摆在任意音乐教师音乐教学工作的重点热议研究课题。文章主要从我国民族音乐角度出发,谈及了国家民族音乐文化现状,并以此提出了弘扬民族音乐文化传统与发扬民族音乐文化精神的课堂教学实施手段,以供参考。
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| 关 键 词： | 民族音乐 教学 传承 音乐文化 |
The Approach Analysis to the Integration of Folk Music Culture into Vocational Music Classes |
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| DENG Ying-zhen.The Approach Analysis to the Integration of Folk Music Culture into Vocational Music Classes[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(3):119-120. |
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| Authors: | DENG Ying-zhen |
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| Institution: | DENG Ying-zhen;Student Work Department,Liuzhou Vocational College of City; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | folk music teaching heritage music culture |
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