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开发地理教学的"金点子"
引用本文:
李成月.开发地理教学的"金点子"[J].当代教育论坛,2007(8):136-137.
作者姓名:
李成月
作者单位:
湖南省安仁县第一中学
摘 要:
以新课程理念为指导的地理课堂,是师生之间有效交流、有效互动的舞台,地理教师要时刻关注教学中的动态生成,因学生而动,因情境而动,开发并利用地理教学中的"金点子",使学生最大限度地处于主动激活状态,有着积极的情感体验和深层次的认知参与,让课堂显现真正的活力.
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