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了解教材特色,开展有效教学
引用本文:崔海江.了解教材特色,开展有效教学[J].教育实践与研究,2008(15):66-69.
作者姓名:崔海江
作者单位:河北省教育科学研究所,河北,石家庄,050000
摘    要:冀教版小学数学11册教材秉承了教材编写的基本理念和思想,具有紧密联系生活,重视应用意识、统计意识的培养等特色.教学中要充分利用教材的编写特色,让学生经历自主建构数学的过程,切实改变学生的学习方式,形成基本的数学思维和意识.

关 键 词:冀教版  教材特色  教学建议
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