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| 家校共育：成就“五好”阳光少年 | |
| 作者姓名： | 肖宏 |
| 摘 要： | 四川省宜宾县柏溪小学具有悠久的办学历史。近年来，学校根据县教育局“德育三化”模式的基本内涵，结合县城小学及学生的具体实际，以“阳光教育”为办学理念，改革传统的德育评价方式，创新性地提出了“阳光德育·家校共育”月主题“123”活动（即一月一主题，一主题两目标， |
| 关 键 词： | 阳光 共育 少年 办学历史 办学理念 评价方式 教育局 宜宾县 |
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