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“五颜六色”的高中生物实验反应

作者姓名：	李培青

摘要：	在高中生物实验中常涉及到一些颜色反应和具面是关于生物教材中与颜色有关的实验归纳总结，有特殊颜色的物质，学生在记忆过程中容易混淆，下以方便对比理解和记忆．
关键词：	生物实验高中反应记忆过程归纳总结生物教材颜色学生