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《边做边学·触觉游戏》游戏案例
引用本文:陈华,李英姿.《边做边学·触觉游戏》游戏案例[J].少年世界,2017(1).
作者姓名:陈华  李英姿
作者单位:1.湖北省咸宁市直属机关幼儿园;
摘    要:玩具名称:触觉游戏材料构成:24块触觉游戏牌,触觉牌表面分别由8种不同材质贴面。游戏价值:1.发展幼儿视觉,能细致观察物品。2.发展幼儿触觉,有较敏锐的感知能力。3.发展幼儿初步的空间建构能力。适宜年龄:3-4岁游戏案例:实施背景:在孩子的生活中,

关 键 词:游戏活动  躲猫猫  空间建构  兴趣点  联合游戏  魔盒  尾相  实施活动  初步感知  词汇表达
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