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| 提高学生对“化工原理”学习兴趣的探索 | |
| 引用本文： | 田怡.提高学生对“化工原理”学习兴趣的探索[J].乐山师范学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 田怡 |
| 作者单位： | 乐山师范学院 化学学院,四川 乐山,614000 |
| 基金项目： | 乐山师范学院第四批教学模式与方法改革试点课程资助项目 |
| 摘 要： | 化工原理是化工类及相近专业的一门重要专业基础课，是由基础课学习过渡到专业课学习的一座桥梁，对学生工程观念的养成、工程分析和实践能力的培养起着重要作用。文章通过问卷调查结合教学经验的方式，分析了目前教学中存在的问题，并主要针对如何提高学生学习兴趣这个问题做了一些探索。 |
| 关 键 词： | 化工原理 教学方法 学习兴趣 |
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