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| 论学校教育中个体角色学习的误区 | |
| 引用本文： | 华桦.论学校教育中个体角色学习的误区[J].天津市教科院学报,2006(5):40-41,68. |
| 作者姓名： | 华桦 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 学校作为正规教育机构,是个体社会化十分重要的机制,被称为“社会化的宫殿”。学校以其严密的组织性、计划性、系统性发挥着独特的社会化功能。但同时,人们常常将个体社会化失败归结于学校教育。因为,学校在个体正式走向社会、成为“社会人”之前,为其提供了长期的正规教育和训 |
| 关 键 词： | 角色学习 单一 社会化 |
| 文章编号： | 1671-2277（2006）05-0040-05 |
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