浅谈语文课堂教学中的提问艺术 |
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引用本文: | 陆万胜.浅谈语文课堂教学中的提问艺术[J].考试,2007(3). |
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作者姓名: | 陆万胜 |
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作者单位: | 江苏盐城市青墩中学 224052 |
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摘 要: | 在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,增强了学生的学习兴趣。现结合多年来的教学实践来谈谈本人的拙见。一、设疑新颖,激发情趣强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性,激发思维,培养学生的有意注意力,培养学生的自主学习意识。因此,课堂提问,问题涉及要讲究发问方式,改变提问角度,使问题提的巧,发人深思,要力求新颖,讲求新意能到激发情趣,切忌问题提得平平淡淡,老调重弹。
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