|
|||||
|
|
| 浅谈培养高中学生英语写作能力的策略 | |
| 引用本文： | 陈丽丽.浅谈培养高中学生英语写作能力的策略[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(9):191-192. |
| 作者姓名： | 陈丽丽 |
| 作者单位： | 河南省沈丘县第二高级中学,沈丘466300 |
| 摘 要： | 普通高级中学英语课程标准对高中生的写作要求比以往有所提高，不但强调语言的功能，而且强调用语言做具体的事情，这就要求教师重新审视传统的英语写作教学模式，开设写作课并采取有效的写作教学方法，让学生在教师指导下通过感知，体验，参与和合作等方式形成积极的学习态度，促进学生语言运用能力的提高。在实际教学过程中，培养学生的写作能力，可以采取写作与听说相结合、写作教学与阅读教学相结合、培养学生良好的写作习惯等策略。 |
| 关 键 词： | 高级中学 教师 学生 英语 写作能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |