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从“楞次定律”探究性教学实验谈起

引用本文：	陈园园.从“楞次定律”探究性教学实验谈起[J].物理教学探讨,2005(6):15-16.

作者姓名：	陈园园

摘要：	笔者是一名刚刚参加工作不久的青年教师，有幸参加我校省级课题《探究性物理课堂教学模式的研究》，并负责“楞次定律”的探究性教学实验。在实验过程中，本人设计并实施了两种不同的教学方案，写出来供大家参考。
关键词：	楞次定律探究性教学教学模式新课导入高中物理教学
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