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英语泛读课中的辩论教学模式和批判性思维能力的培养
引用本文:康霞.英语泛读课中的辩论教学模式和批判性思维能力的培养[J].教育教学论坛,2015(4):47-48.
作者姓名:康霞
作者单位:山西财经大学 经贸外语学院,山西 太原,030006
摘    要:把辩论教学模式引入英语专业泛读课堂有利于改变传统的英语泛读课的授课模式,培养学生的批判性思维。本文阐释了批判性思维的概念,分析了大学英语泛读课的教学现状,探讨了如何把辩论教学模式融入英语泛读教学。

关 键 词:英语泛读  辩论教学  批判性思维
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