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| 浅谈任务型教学中学生的主体性 | |
| 引用本文： | 吴燕春.浅谈任务型教学中学生的主体性[J].福建教育学院学报,2005(2):36-36. |
| 作者姓名： | 吴燕春 |
| 作者单位： | 永安市教师进修学校 |
| 摘 要： | 任务型教学是一种教学原则或理念，以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心，即为用而学，用中学，学即用。任务型教学就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体现教学的成就。学生有了具体的动机就能自主地学习，并且主动地用所学语言去做事情，在做事情过程中自然地使用所学语言，在使用所学语言做事情的过程中发展语言能力。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 为学 中学生 过程 学习动力 主体性 动机 发展 方式 目的 |
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