小学高年级数学自主学习能力培养模式探究 |
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引用本文: | 丁小波.小学高年级数学自主学习能力培养模式探究[J].数学教学通讯,2016(22):31-32. |
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作者姓名: | 丁小波 |
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作者单位: | 江苏省淮安市溪河镇单洼小学 223228 |
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摘 要: | 充分发挥学生的自主性,激发学生自主学习的意识和内在动机,发掘学生自主学习的潜能,获得终身数学学习的能力,不仅是新课程的要求,也是小学生数学学习的内在需求.本文立足于教学实际,在分析小学高年级学生数学自主学习现状的基础上,探寻了小学高年级学生数学自主学习能力的培养目标,提出了小学高年级数学自主学习能力的培养策略.
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关 键 词: | 小学高年级 数学 自主学习 |
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