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| “实践”搭台 “经验”唱戏——小学数学“综合实践”引导学生积累数学活动经验的探索 | |
| 引用本文： | 匡银军.“实践”搭台 “经验”唱戏——小学数学“综合实践”引导学生积累数学活动经验的探索[J].数学教学通讯,2016(28):41-42. |
| 作者姓名： | 匡银军 |
| 作者单位： | 江苏省连云港开发区教育局教研室 222047 |
| 摘 要： | “综合实践”是小学数学教学内容的四大板块之一,在小学数学教学中,要通过“综合实践”这个平台唱好引导学生积累数学活动经验的“戏”,要引导学生在操作中积累感性经验、在探究中积累思维经验、在反思中积累应用经验,这样才能让学生体验成功的喜悦,从而实现数学学习促进学生全面可持续发展的目的. |
| 关 键 词： | 小学数学 综合实践 数学活动经验 |
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