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| “导学活动单”——数学高效课堂的助推器 | |
| 引用本文： | 樊健美.“导学活动单”——数学高效课堂的助推器[J].数学教学通讯,2016(16):15-16. |
| 作者姓名： | 樊健美 |
| 作者单位： | 江苏省海门市瑞祥小学 226100 |
| 摘 要： | “导学活动单”是高效课堂的一种执行模式.它能帮助学生经历过程、获得知识、习得能力,是数学高效课堂的强力推动器.小学数学教学设计导学活动单应重点突出学生“说得清”的教师作“点焊”,学生“悟不透”的教师作“点拨”,学生“看不到”的教师就作“点补”这三大方面.教师应精心编制导学活动单,不断反思、不断实践,让导学活动单真正为学生的数学学习导航,创造高效的课堂. |
| 关 键 词： | 导学活动单 小学数学 高效课堂 |
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