浅谈协作机制在高中数学教学中的合理应用 |
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引用本文: | 杜云丰.浅谈协作机制在高中数学教学中的合理应用[J].数学教学通讯,2016(33):19-20. |
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作者姓名: | 杜云丰 |
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作者单位: | 江苏省无锡市锡山区怀仁中学 214196 |
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摘 要: | 数学知识的学习探究,无处不需要协作.协作的主体并不仅仅限于学生范围内,教师同样也应当成为参与协作的重要角色.通过协作,学生之间相互讨论,相互寻找问题,共同探究方法.教师也可以借助这一途径适时地对学生的思维加以引导和启发,将教学行动隐于无形.
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关 键 词: | 协作机制 高中数学 合理应用 |
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