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刍议初中数学教学中应用意识的培养
引用本文:丁锦荣.刍议初中数学教学中应用意识的培养[J].数学教学通讯,2016(29):54-55.
作者姓名:丁锦荣
作者单位:江苏海安县城南实验中学 226600
摘    要:数学应用是初中数学教学的重要内容,但在教学实践中容易忽视.建立数学应用的视角,并将其贯穿到数学知识建构与整个数学学习的过程中去,可以有效地引导学生形成应用意识,生成应用能力.开发微型实践活动,也可以促进应用意识的形成.

关 键 词:初中数学  应用意识  应用意识培养
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