数学开放题教学的两个基点 |
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引用本文: | 陈权梅,王光生.数学开放题教学的两个基点[J].数学教学研究,2016(5):2-7. |
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作者姓名: | 陈权梅 王光生 |
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作者单位: | 陕西师范大学数学与信息科学学院,陕西西安,710119 |
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摘 要: | 自20世纪70年代以岛田茂教授为首的日本学习小组提出“数学开放题”概念后,各国先后掀起了对数学开放题研究的热潮.随着“数学开放题”此新型题的出现,一种新的教学模式“开放式教学”也相继诞生.
为了叙述方便,文章的“开放题”特指数学开放题,“开放题教学”特指数学开放题教学,“封闭题”特指数学封闭题.
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