| 再论英语教学的教育性 |
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| 引用本文： | 罗雁.再论英语教学的教育性[J].临沧教育学院学报,2006,15(4):78-80. |
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| 作者姓名： | 罗雁 |
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| 作者单位： | 临沧市财贸学校,云南临沧677000 |
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| 摘 要： | 德育教育关系到一个国家国民素质的优劣，而学校教育则是德育教育的主阵地。学科教学是德育的主载体，也是对学生进行思想政治工作的主渠道。英语教学是整个教育工作的一部分，应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标。因此，英语教师应积极进行英语学科德育渗透教育的研究和实践，充分发挥英语学科教学的德育功能。
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| 关 键 词： | 英语教学 教育性 德育教育 |
| 收稿时间： | 2006-09-15 |
Rediscussion on Ethical Education in English Teaching |
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| LUO Yan.Rediscussion on Ethical Education in English Teaching[J].Journal of Lincang Education College,2006,15(4):78-80. |
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| Authors: | LUO Yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English Teaching Approach Political Education |
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