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| 突破形式主义的桎梏 | |
| 引用本文： | 崔亚娟.突破形式主义的桎梏[J].陕西教育,2006(1):92-92. |
| 作者姓名： | 崔亚娟 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革，正以前所未有的影响力和态势稳步向前推进，但笔者却发现在这一丰硕的成果之后，渐渐显出了一些弊端，使本该具有创新意义的课程改革，在局部却走上了形式主义的路子。 |
| 关 键 词： | 形式主义 课程改革 教学手段 教学方法 小组讨论 教学内容 课堂教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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