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双手在高中生物教学中的妙用
引用本文:郭志敏.双手在高中生物教学中的妙用[J].中学教学参考,2013(11).
作者姓名:郭志敏
作者单位:内蒙古乌海市第六中学 016000
摘    要:手势语言是一种非语言行为.在日常的生物教学过程中,恰当地、适时地运用好手势语言,容易吸引学生的注意力,既能把抽象的教学内容变得更直观、更生动、更形象,有效地突破教学重、难点,又可以提高学生学习生物的兴趣,使教学变得轻松.下面,我就结合自己的教学实际,简单地谈谈双手在高中生物教学中的妙用.

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