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| 生命教育的历程 | |
| 引用本文： | 裴艳玲.生命教育的历程[J].中小学校长,2012(4):6-8. |
| 作者姓名： | 裴艳玲 |
| 作者单位： | 北京市顺义区赵全营中心小学 |
| 摘 要： | 21世纪教育改革的呼唤越来越多地关注生命。关注生命将是人类在教育观念上一次根本性的变革。泰戈尔说：＂教育的目的应当是向人类传送生命的气息。＂那么什么是生命教育？生命教育是在生命活动中进行教育,是通过生命活动进行教育,是为了生命而进行的教育。生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。 |
| 关 键 词： | 生命教育 关注生命 生命活动 教育改革 21世纪 教育观念 根本性 泰戈尔 |
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