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教师年龄结构老化成为当前农村教育发晨的障碍——对我省某县农村教师年龄结构的调查与思考
引用本文:石颂德,肖坤华.教师年龄结构老化成为当前农村教育发晨的障碍——对我省某县农村教师年龄结构的调查与思考[J].湖南教育,2004(18):11-11.
作者姓名:石颂德  肖坤华
作者单位:[2]新邵县教育局 [3]新邵县陈家坊镇黄山坪学校
摘    要:当前,农村学校特别是边远山村中小学教师年龄普遍偏老,严重阻碍了农村教育的发展。近段时间.笔者对我省中部某县农村215所中小学教师的年龄结构进行了调查,发现全县农村中小学教师4200余人的平均年龄为46-2岁。这些农村教师中70%是上世纪七十年代或八十年代初参加工作、九十年代转正的原民办教师,还有10%是上世纪八十年代老教师退休后顶职的教师。另外,这个县96个边远山村学校共920名教师的平均年龄更大,

关 键 词:教师  年龄结构  中小学  农村教育  湖南  调查研究
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