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| 走近名人,感悟人生——浅谈名人故事类文章的阅读教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市实验小学 |
| 摘 要： | 苏教版教材中有许多写名人故事的文章,教师在教学中往往存在"走马观花"赶内容、"线性结构"走过场、"冷眼旁观"看他人的现状。教师应该采用关注典型事例、感受人物形象、领悟表达特点、拓展课外阅读的教学策略。 |
| 关 键 词： | 名人故事 典型事例 人物形象 |
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