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| 保护幼儿问题意识 培养幼儿创新精神 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省诸暨市荣怀幼儿园 |
| 摘 要： | 天性好奇的孩子像是个问题宝宝,对周围的一切事物都感到新鲜、有趣,孩子的创造性思维往往就从问题开始。幼儿问题意识和问题能力的培养尤为重要。对创新教育教学活动来说,问题意识是培养幼儿创新精神的切入点。 |
| 关 键 词： | 问题意识 问题能力 问题情境 问题空间 |
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