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幼儿科技启蒙教育中资源发掘和利用的研究
作者单位:
;1.江苏省昆山市西湾幼儿园
摘 要:
在探索幼儿园科技教育过程中,应充分挖掘和利用科技教育资源,不断拓展幼儿园的科技教学内容,创造条件,组织和引导幼儿进行各种探究活动,满足他们的好奇心,使他们在玩的过程中获取科技信息,体验发现的乐趣。
关 键 词:
科技启蒙教育
资源
科学体验
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