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回顾国学经典,提升人文素养——国学在教育教学中的应用
作者单位:
;1.江苏省张家港市塘市小学
摘 要:
国学作为我国传统文化的载体,承载着悠久的历史和丰富的人文精神,对提升人文修养,增加文化素质具有十分重要的价值。因此,当前的小学教育教学,要发扬我国优秀传统文化,提升学生的人文素养,利用"经典"培养"精英",为培养我国社会发展需要的高素质人才提供必要的战略储备。
关 键 词:
国学经典
小学教育
人文素养
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