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| 破解小学生英语课外阅读的困局——小学生英语课外阅读的反思与重构 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省盐城市第一小学 |
| 摘 要： | <正>英语课外阅读是提高小学生英语能力的良好途径。但在具体实施的过程中,教师却面临着诸多问题。如:对省市课外阅读的精神领悟得还不够深刻,课时安排仍不够充分等。因此,透析小学生英语课外阅读现状,对其进行反思与重构,成为我们当前面临的突出问题。困局一:阅读疏于指导,学生兴趣不浓在平时的教学中,我们发现许多小学英语老师对学生的课外阅读不够重视。大部分老师对英语课外阅读未提出明确的要求,只是对作业、试题中的阅读练习加以详细的讲解,学生对英 |