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搞活课堂,让语文课充满生命的活力
引用本文:阮永萍.搞活课堂,让语文课充满生命的活力[J].上海教育,1998(9).
作者姓名:阮永萍
作者单位:上海市师资培训中心实验基地附中
摘    要:在语文教学走向素质教育的过程中,语文课堂上普遍遇到的矛盾之一,是课程教材改革跟上时代先行一步,教法和学法则相对滞后,结果充满活力的新教材常在课堂上被陈旧、僵化的教法阉割、肢解,课堂上仍然缺乏活力。这种现象十分不利于素质教育在学科主渠道的落实,弄不好,会穿新鞋走老路。于是改革教法、搞活课堂教学、提高语文课堂教学效率,就摆到了

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