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| 以导生制模式促数学课外学习转变的实践与探究 | |
| 作者单位： | ;1.临海市上盘中学 |
| 摘 要： | 当前,农村初中生源薄弱,提高学生的优秀率和降低后30%率,探索实施科学有效的学习模式势在必行。数学课外学习"导生制"模式,是注重学生资源,关注学生对学生学习指导的一种教学模式,也是新时期农村中学应对学生教育分流出现的新情况、新挑战的一条有效途径。恰当使用导生制,能促进学生多种良性转变,提高他们的学习效率。 |
| 关 键 词： | 农村中学 数学 课外学习 导生制 |
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