适应农村教改需要 突破传统师能概念——也谈师专师能培训工作 |
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引用本文: | 钟建昌,黄云.适应农村教改需要 突破传统师能概念——也谈师专师能培训工作[J].江苏高教,1993(5). |
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作者姓名: | 钟建昌 黄云 |
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作者单位: | 重庆师专,重庆师专 |
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摘 要: | 一目前,城市基础教育师资已基本饱和,“普九”工作的重点和难点主要在农村,其“重”和“难”之处,着重体现在培养合格的农村师资这个关键问题上。师范专科学校担负着为农村初级中学培养合格教师的任务。与本科院校相比较,师专应更注重能力的培养,更注重教育的应用性和人才的适应性,这是由师专的“专”字所决定的。同时,应更注重农村中学教育发展对师范教育的新要求,为达到“以教兴农、以教致富”的目的,培养“一师多用、一专多能”的合格教师,这是由师
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