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| 全日制专升本教学中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 桑培东,赵锦锴.全日制专升本教学中存在的问题与对策[J].中国成人教育,2003(12):63-63. |
| 作者姓名： | 桑培东 赵锦锴 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 全日制专升本是指应届或往届专科毕业生,通过参加国家主管部门指定的考试,达到主管部门规定的录取分数线后,进入普通高等院校进行两年的全日制脱产学习,达到本科毕业水平并授予学士学位的一种普通高等教育方式。今年社会专升本的招生是教育体制改革的一个新举措,是对现行高等教育体制的完善和补充,为大批的专科毕业生提供了进入本科院校进行脱产学习的机会,为全面建设小康社会提供了又一培养人才的渠道。2003年,山东省的多所普通高校,包括山东建筑工程学院招收了社会专升本学生。但是由于社会专升本的学生工作经历各异,专业背景有别,这对于… |
| 关 键 词： | 全日制 专升本教学 专业构成 教学计划 招生制度 教学改革 专业设置 |
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