坚持以人民为中心推进高校教师教育高质量发展的蕴涵与理路 |
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引用本文: | 陈琳.坚持以人民为中心推进高校教师教育高质量发展的蕴涵与理路[J].民族高等教育研究,2024(1):12-15+43. |
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作者姓名: | 陈琳 |
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作者单位: | 贵州大学马克思主义学院 |
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摘 要: | “办人民满意的教育”要求教育者必须意识到“以人民为中心”事业的使命和担当,并不断为中国高等教育事业高速发展积蓄供给能力。坚持以人民为中心推进高校教师教育高质量发展体现了中国共产党的以人民为中心思想,是高校落实以人民为中心发展思想的具体实践。坚持以人民为中心推进高校教师教育高质量发展的价值归旨是以人民为中心教育立场上,研判高校教师对新时代教师教育的期待,满足高校教师的真实需求,达到育人与育己的双向奔赴与高效协同。相关部门应在以人民为中心的教育立场上,通过全面规划部署、充实教育内容、实时反馈监控等具体路径推进高校教师教育高质量发展。
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关 键 词: | 以人民为中心 高校教师教育 高质量发展 推进理路 |
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