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系统思维视域下高校新入职教师岗前培训的路径优化
作者姓名:张悦  赵健  高霞  徐剑波
作者单位:上海交通大学
基金项目:上海市教育科学研究项目“高校新入职教师培训的实证研究——以上海部分高校为例”阶段性成果(编号:C20029);
摘    要:文章基于高校新入职教师岗前培训的系统思维内涵,首先阐述了系统思维视域下高校新入职教师岗前培训的指导原则,然后分析了系统思维视域下高校新入职教师岗前培训存在的问题,最后论述了系统思维视域下高校新入职教师岗前培训的路径优化。

关 键 词:岗前培训  系统思维  新入职教师  高校
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