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中小学体育教师继续教育的理论建构与探索
引用本文:张海平,郑旗.中小学体育教师继续教育的理论建构与探索[J].山西师大体育学院学报,2007,22(3):46-48.
作者姓名:张海平  郑旗
作者单位:1. 太原理工大学阳泉学院,山西,阳泉,046000
2. 山西师范大学体育学院,山西,临汾,041000
基金项目:山西省教育科学规划项目
摘    要:终身教育思想是中小学体育教师继续教育的理论根据,教师职业生涯的发展,是一个连续的、长期积累的过程,职业生涯发展理论是中小学体育教师成长的基本路径。用教师专业化理论来指导中小学体育教师继续教育的实践,是建构和探索继续教育理论的核心。

关 键 词:中小学  体育教师  继续教育  理论  建构
文章编号:1008-8571(2007)03-0046-03
修稿时间:2007-03-12
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