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长方形剪去一个角引发的思考
引用本文:陈伯军,潘勇影.长方形剪去一个角引发的思考[J].小学教学(数学版),2010(1):24-25.
作者姓名:陈伯军  潘勇影
作者单位:[1]浙江青田县塔山小学 [2]浙江青田县仁庄镇小学
摘    要:【案例描述】 近日,听了一节北师大版教材二年级下册“角的初步认识”一课,执教老师在最后的拓展练习环节中,设计了这样一道开放性练习题:一张长方形的纸,如果剪去1个角,还剩几个角?

关 键 词:长方形  “角的初步认识”  北师大版教材  二年级下册  练习题  老师  执教
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