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社会建构主义理论指导下的英语语言学课程教学
引用本文:乔春华.社会建构主义理论指导下的英语语言学课程教学[J].四川教育学院学报,2009,25(10):101-103.
作者姓名:乔春华
作者单位:重庆三峡学院,外语系,重庆,万州,404000
基金项目:2008年教育部"春晖计划"项目《地方高校英语课堂教学学生沉默分析与对策研究》 
摘    要:英语语言学是英语专业知识课程之一,对构建学生的英语语言学知识、培养其语言素质等具有重要的作用。从分析当前英语语言学课程教学中存在的问题入手,结合社会建构主义理论对英语教学的启示,提出了英语语言学课程教学的基本思考和建议。

关 键 词:英语语言学  社会建构主义  问题  教学

English Linguistics Course Teaching under the Guidance of Social Constructivism
QIAO Chun-hua.English Linguistics Course Teaching under the Guidance of Social Constructivism[J].Journal of Sichuan College of Education,2009,25(10):101-103.
Authors:QIAO Chun-hua
Institution:QIAO Chun-hua(School of Foreign Languages,Chongqing Three Gorges University,Wanzhou Chongqing 404000,China)
Abstract:English Linguistics Course,as a professional knowledge course for English major,plays an important role in constructing systematic knowledge of linguistics and cultivating student's linguistics quality.This paper,under the guidance of social constructivism theory,analyzes its implications for English Linguistics Course and puts forward some advice for linguistics teaching to solve the problems existing in the teaching of linguistics course.
Keywords:English linguistics  social constructivism  problems  teaching
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