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| 紧扣学科特点 落实“减负”措施 | |
| 引用本文： | 王超良.紧扣学科特点 落实“减负”措施[J].学科教育,2000(9):1-4,17. |
| 作者姓名： | 王超良 |
| 作者单位： | 东阳市六石高级中学,浙江东阳 |
| 摘 要： | 本文结合物理学科的特点，提出减轻学生负担的具体途径；把握教学环节，提高时间利用率，狠抓学生学习习惯和自信心的形成教育；注重心理辅导，帮助学生提高学习水平；把握学业效果的评估尺度。 |
| 关 键 词： | 学校 物理学科 综合素质教育 学习习惯 自信心 |
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