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“读”出一片新天地——《包拯》教学设计

引用本文：	齐秀萍.“读”出一片新天地——《包拯》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(11).

作者姓名：	齐秀萍

作者单位：	安徽枞阳县第二中学 246700

摘要：	一、导读激趣复习“传”的文体特点,播放《包青天》歌曲,介绍包拯其人。二、朗读感知1.听读。(1)教师范读,要求学生注意正音和句读。
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