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| 以发展性评价促进教师发展 | |
| 引用本文： | 苑大勇,李雯婷.以发展性评价促进教师发展[J].四川教育,2006(6):16-16. |
| 作者姓名： | 苑大勇 李雯婷 |
| 作者单位： | 四川师范大学教科所 |
| 摘 要： | 教师评价是教育评价的重要组成部分,同时也是教育管理活动不可或缺的一项内容。在现实的教育管理中,奖惩性教师评价被普遍采用,它依据教师的“德、能、勤、绩”来综合量化考核教师。这是结果性的考核,有利于对教师现阶段工作的认定,但在以教师评价来促进教师发展方面显得力不从 |
| 关 键 词： | 教师发展 发展性评价 奖惩性教师评价 教育管理活动 发展性教师评价 教育评价 量化考核 组成部分 结果性 |
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