语文课程知识对学习者的精神规训价值和教化价值——兼论叶圣陶语文课程论 |
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引用本文: | 毋小利.语文课程知识对学习者的精神规训价值和教化价值——兼论叶圣陶语文课程论[J].教育实践与研究,2011(13). |
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作者姓名: | 毋小利 |
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作者单位: | 平顶山学院文学院,河南平顶山,467000 |
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摘 要: | 语文知识在其产生时蕴涵了丰厚的精神价值,在进入课程领域和教学领域时再次被赋予新的精神价值。因此对学习者的精神成长具有极为重要的影响。这种影响可能体现为积极的精神教化作用,也可能体现为消极的精神规训作用。语文课程提升学生人文精神的使命必须落实于知识教学之中。
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关 键 词: | 语文 课程知识 学习者 精神成长 |
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