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| 蒙古族英雄史诗之教育功能的文化人类学分析 | |
| 引用本文： | 张朝乐门.蒙古族英雄史诗之教育功能的文化人类学分析[J].语文学刊：高等教育版,2012(10):71-73. |
| 作者姓名： | 张朝乐门 |
| 作者单位： | 呼伦贝尔学院,内蒙古呼伦贝尔021008 |
| 摘 要： | 蒙古族英雄史诗源自于蒙古族生活的物理母界和其精神世界。蒙古族荚雄史诗是蒙古族集体心理特点传承的渠道之一。文化人类学结构功能主义视角下。蒙古族英雄史诗是一种保护部落利益的工具。保护的具体渠道是通过将史诗世界的部落价值观念、个体奋斗精神和朴素乐观精神传承给现实生活中的个体而实现的。 |
| 关 键 词： | 蒙古族 英雄史诗 部落利益 教育功能 |
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