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高一生物“起始课”的尝试与反思
引用本文:潘文渊.高一生物“起始课”的尝试与反思[J].中学教学参考,2012(20):108-109.
作者姓名:潘文渊
作者单位:广东深圳市第二实验学校,518021
摘    要:我一直在思考如何设计好高一生物的"起始课",使学生更好地完成初高中生物学习的衔接,更快适应高中生物的教学,从而取得更好的教学效果。经过多次尝试,并积累科组教师的智慧与经验,我设计了一堂高一生物"起始课"。

关 键 词:生物学习  高一  反思  教学效果  设计  高中  学生  教师
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