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| 《PEP小学英语》教材Story Time版块教学实践探索 | |
| 引用本文： | 陈思羽.《PEP小学英语》教材Story Time版块教学实践探索[J].中小学外语教学,2010(4):13-17. |
| 作者姓名： | 陈思羽 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区星桥小学 |
| 摘 要： | 本文分析了《PEP小学英语》教材中Story Time版块的教学价值和教学现状，提出了通过前置、融合、后延等方式改善该版块教学的思路，把Story Time版块内容贯穿到词汇、句型、对话和阅读教学中，利用故事教学的优势，重构课堂教学内容，提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | Story Time 故事教学 |
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