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| 浅谈阅读教学中的人文渗透 | |
| 引用本文： | 叶雪芹.浅谈阅读教学中的人文渗透[J].中学文科,2006(7):4-5. |
| 作者姓名： | 叶雪芹 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市横河初级中学,315318 |
| 摘 要： | 新课标明确提出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。如何在教学过程中体现这种统一是摆在所有语文教育工作者面前的一个课题。笔者认为加强语文阅读中的人文渗透是体现“工具性与人文性的统一”的重要手段。也是落实学生语文素养的形成与发展的重要一环。本文试图从初中语文阅读教学的角度，探索人文教育的渗透方法，以适应新时期对语文教学的要求。 |
| 关 键 词： | 初中 语文 阅读教学 人文渗透 课程标准 教学内容 |
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