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| 中职“机械制图”游戏化教学软件构思 | |
| 引用本文： | 吴爱华.中职“机械制图”游戏化教学软件构思[J].江苏教育,2015(4):67-68. |
| 作者姓名： | 吴爱华 |
| 作者单位： | 江苏省海安中等专业学校 |
| 摘 要： | 积极心理学关注人类健康情绪和优良品质,鼓励人们欣赏自己的长处、优势和美德。职业学校学生喜欢玩游戏,他们在玩游戏的过程中表现出肯钻研、爱探索、有耐心、能吃苦、懂协作的好品质。把传统教学中学习难度大的"机械制图"课程设计为游戏教学软件,让学生在游戏中学习,在学习中游戏,获得快乐的体验,进而产生自豪和满足等积极情绪,便于发挥学习的潜能。 |
| 关 键 词： | 机械制图 游戏软件 游戏化教学 |
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