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| 构建“六艺修身”学校文化 | |
| 引用本文： | 孔宇玮.构建“六艺修身”学校文化[J].现代教学,2015(Z1):38-39. |
| 作者姓名： | 孔宇玮 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区海桐小学 |
| 摘 要： | 学校作为培育学生的主阵地,对培养学生全面、个性化发展起到了重要作用。为了能让学生在传承中华优秀传统文化的同时又具备一定的国际视野,上海市浦东新区海桐小学基于孔子"六艺"构建了"六艺修身"学校文化,从校园环境、课程建设以及教师队伍建设等方面推进学校特色文化的构建,从而为提高学生的综合素质奠基。作为上海市第一批双语实验学校,我校以"健康身心、高雅情趣、国际视野、科学素养"为办学理念,以"六艺修身"为校园文化建设的核心内容,致力于构建师生共 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统 学校特色 校园文化建设 实验学校 综合素质 中国传统节日 艺术课程 中国传统美德 海桐 道德人格 |
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